Opinião

        PatrimônioPúblico

       As escolas públicas sofrem muito em questão da conservação do seu patrimônio publico por conta de que alguns alunos não tem o devido respeito, ou não se conscientizam de que não se deve depredá-los, já que a verba que as escolas recebem é muito pouca e não terão como repara os danos.
       É necessário que muitos, senão todos, devam se conscientizar do dever de proteger e preservar o patrimônio escolar para que este possa ser utilizado por diversos alunos por anos e anos. Também acreditamos que os alunos que praticassem atos de vandalismo ou desrespeito com o patrimônio público escolar, incluindo os livros didáticos, dicionários, pratos e talheres da merenda, dentre outros arcassem com os prejuízos.

       Certos alunos reclamam do estado que está a escola, mas esquecem de seus atos de vandalismo com o patrimônio, claro que não generalizando, mas devemos preservar este lugar que tanto gostamos.

Patrimônio público escolar:

                                         Que tal cuidar do que é nosso ?

   Pensar em patrimônio público significa pensar em herança de família, riqueza ou bens de materiais de uma pessoa ou empresa. Muitas vezes nos vêm à cabeça ideia de posso pessoais. Porém, patrimônio não é apenas isso.

   Patrimônio se refere, também, a história e cultura de um determinado lugar. Numa visão mais geral, patrimônio público é o conjunto de bens e direito de valor econômico, artístico, estético, histórico ou turístico, pertencentes aos entes da administração pública direta ou indireta.

   Quando falamos de patrimônio público escolar nos referimos à própria história da educação como também as instalações físicas, equipamentos, mobiliário e materiais usados na escola. Assim, a escola e tudo que faz parte dela é um bem de todos. Ela é um patrimônio público que pertence a toda comunidade que por meio dos impostos , mantém sua estrutura e funcionamento.

    Portanto , é imprescindível manter a integridade física e cultural da escola. É necessário que todos da comunidade escolar desenvolvam o sentimento de cidadania, respeitando e conservando o patrimônio público escolar. A direção da escola em conjunto com o Conselho Deliberativo possa desenvolver ações e campanhas de conscientização para que todos, e por certo os alunos, saibam quais as consequências relacionadas aos danos ao patrimônio público escolar.